联合国教科文组织2023人工智能时代的教育报告48页

SoutenuparSoutenu par人工智能时代的教育1973-2023联合国教科文组织与巴黎国立毕加索美术馆�合作© 巴黎大皇宫暨法国国家博物馆联合会（巴黎国立毕加索博物馆）/阿德里安·迪迪埃让（Adrien Didierjean）© Succession Picasso 2022《杂技演员》，布面油画，巴勃罗·毕加索，1930年，巴黎毕加索博物馆嘉宾采访弗兰凯蒂安（Frankétienne）： “创作是一场永不停步的历险”● 非洲成为教育技术发展的沃土● 爱沙尼亚，转向发展数字技术的先行者● 阿根廷：用算法解决辍学问题● 采访斯图尔特·J. 拉塞尔（Stuart J. Russell）: “我们永远需要教师”联合国教科文组织信 使2023年第4期ISSN 2096ISSN 2096--40644064CN 10CN 10--1517/C1517/C定价：36.00元定价：36.00元巴黎毕加索博物馆纪念巴勃罗·毕加索逝世50周年（1973-2023）国际研讨会12月7日至8日在联合国教科文组织总部举行 文化：全球公共产品• 墨西哥女演员耶莉莎·阿帕里西奥专访• 诺莱坞的流媒体罗曼史• 冰岛：为古老的语言带来全新的视角• 威哈特为贝鲁特的艺术项目注入生机嘉宾印度尼西亚作家埃卡·古尼阿弯：“假如身边的人都能读到世界各地的文学作品，那该多好啊”联合国教科文组织信 使2022年第3期 • Au Mexique, des dessins pour traduire des mots• Don Quichotte : du castillan au mandarin et réciproquement• Faire entrer la science africaine dans le dictionnaire• Faut-il se ressembler pour traduire ?NOTRE INVITÉEJoanne McNeil, écrivaine américaine : « Internet ne se limite pas à ce que les entreprises technologiques en ont fait » DE L’UNESCOTRADUCTION : d´un monde à l´autreCourrie